1.做中学：以探究为核心，提供安全环保的读本和操作材料，通过阅读、游戏与实验，让幼儿动手动脑，反复探索。

2.立体感：以AR技术呈现的4D动画与实验视频，使得学习更直观、更有临场感。

3.家园共育：App与手册引导家庭与幼儿园紧密配合，让家庭成为STEAM教育的重要场所。

简楚瑛 曾任台湾政治大学幼儿教育研究所 教授与所长、博士生导师、香港教育 学院幼儿教育学系教授、华东师范大学紫江客座教授、南京师范大学客座教授。

欧阳远 曾任美国蒙特梭利协会（AMS）授权之国际师培中心0-3岁以及3-6岁课程行政顾问与讲员；在上海、香港、台湾等多所不同教学型态的幼儿园担任专职教师与课程研发人员。

1.做中学：以探究为核心，提供安全环保的读本和操作材料，通过阅读、游戏与实验，让幼儿动手动脑，反复探索。

2.立体感：以AR技术呈现的4D动画与实验视频，使得学习更直观、更有临场感。

3.家园共育：App与手册引导家庭与幼儿园紧密配合，让家庭成为STEAM教育的重要场所。

1.教师用书：通过“引、了解、过程、评价、总结”教学五部曲，帮助教师提升教学效能。

2.教学PPT：教师可以根据幼儿实际情况进行调整，增加了教学弹性。

3.教师资源网：提供使用的教学备课资料，实现教师轻松备课。