1.读出好品格：将品格融入一个个奇幻惊险、温馨幽默、令人感动的绘本故事中。

2.演出好品格：以戏剧的形式组织活动，让幼儿从角色的演绎中，将品格逐渐内化成个人的生活态度。

3.教出好品格：丰富的教师资源、多样的立体阅读活动，从传统的“一本书一节课”转化为“一本书一个完整的过程”。

4.诵出好品格：选取传统文化经典篇章，在诵读中培养幼儿知礼、谦逊的美德与温文儒雅的气质。

5.行出好品格：家长和教师携手，让阅读的时空从幼儿园延伸到家庭，在生活中将好品格“行”出来。

课程顾问 方素珍 儿童文学作家 陈美凤 临床心理学家

1.幼儿用书：每套4册主题故事绘本，每册一个品格力。

2.幼儿经典诵读：传统文化经典篇章，既有古诗、谜语、传统民间儿歌，又有蒙学经典《三字经》、《弟子规》选段。

3.指偶：主题绘本故事中主要角色的配套指偶。

4.家园共育手册：包含阅读护照、趣味诵读打卡、主题故事导读和幼儿经典诵读指南四个版块。

5.家园共育APP：提供主题动画、故事朗读音频、儿歌朗读音频、幼儿经典诵读朗读音频。

1.教师指导用书：每个主题设计了四篇活动方案，每学期四个主题，共十六篇活动方案，供教师参考。

2.教师资源网：提供实用的教学备课资料，有日教学计划、戏剧技巧说明、故事剧本、故事角色指偶，方便教师根据教学需要，修改、订制个性化的教学计划和弹性教学方案。

3.教学PPT：根据教学活动设计相应的教学PPT，内含主题动画和故事音频。